El 80% de los padres cree que el uso de la web y el celular pueden desembocar en una adicci贸n. El mismo porcentaje desconoce la existencia de filtros para controlar las p谩ginas que visitan los menores.

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Los datos pertenecen a un estudio realizado por el Programa de Estudios de Opini贸n P煤blica de la Universidad Abierta Interamericana (UAI).

El estudio se efectu贸 mediante una encuesta que revel贸 que del total de padres con chicos en edad escolar encuestados, casi 8 de cada 10 admitieron que sus hijos utilizan internet y sobre ese total, un 66% lo hace todos los d铆as, 1 o 2 horas al d铆a, empezando a desplazar a la TV como elemento de distracci贸n hegem贸nico.

El trabajo se realiz贸 sobre una base muestral de 500 casos de personas mayores de 18 a帽os, residentes en la ciudad de Buenos Aires.

El informe, realizado por Hebe Zemborain y Diana Capomagi del Grupo Educativo Vaneduc, indica que 鈥減ara poder hablar de una adicci贸n en este campo deben darse una serie de circunstancias, como la p茅rdida de control sobre la conducta, la invasi贸n del h谩bito en la vida de la persona con el consiguiente abandono de otras actividades y responsabilidades a nivel familiar, escolar o laboral y la incapacidad de abandonar la conducta adictiva a pesar de las consecuencias negativas de la misma鈥�.

Refiri茅ndonos a la falta de control, en el estudio que la Universidad realiz贸 sobre este tema, encontramos que 8 de cada 10 padres de chicos en edad escolar no conoce un sistema de filtro para cuidar el contenido de las p谩ginas de internet que su hijo visita.

Otra arista de esta problem谩tica parte desde la poca informaci贸n con la que cuentan los padres para enfrentar no s贸lo la posible dificultad de sus hijos sino a las nuevas tecnolog铆as en s铆.

Cinco de cada 10 padres admiten no sentirse calificados para guiar a sus hijos en el uso de las nuevas tecnolog铆as.

Asimismo, 8 de cada 10 padres cree que tanto la utilizaci贸n del celular o internet puede desembocar en una adicci贸n, as铆 como tambi茅n afectar el rendimiento escolar y perjudicar las relaciones interpersonales , aunque, a pesar de ello, su aplicaci贸n sigue siendo libre.

鈥淟a facilidad de acceso a las nuevas tecnolog铆as y el hecho de que sea la poblaci贸n m谩s joven la que hace un uso m谩s amplio de ellas, la multiplicidad de posibilidades que ofrecen y la rapidez e incluso la inmediatez de las respuestas que proporcionan son, entre otros, factores que han contribuido a incrementar el inter茅s y la preocupaci贸n por sus potenciales efectos perjudiciales鈥�, dice el trabajo.

Seg煤n la encuesta, los j贸venes utilizan internet como herramienta de estudio solo en un 12,3% mientras que el 25% lo utiliza como herramienta de ocio . 鈥淓sto genera dudas respecto de c贸mo un servicio, puede tornarse una adicci贸n sin el debido control por parte de adultos鈥�, agrega.

Fuente: Infobae.